Најважното место каде што се играат игрите, најотвореното место и местото најблиску до природата е на отворено.Активностите на отворено ја покажуваат состојбата на растот на децата, а храбрата, независна, посветена, сончева, здрава и хармонична состојба на децата во игрите се особено важни за нивниот раст и развој.Пупката за раст на детето мора да биде на млада возраст, почнувајќи од дрвјата на кои се качувал и дупките што ги дупнал.Значи, кои идеи треба да се сфатат при дизајнирањето на активности на отворено?
Имено, природно образование
Природата ги поддржува децата целосно да ги искористат природните ресурси за да постигнат сопствен раст и станува медиум и мост за истражување на светот.Сè додека е на местото на активности на отворено, без разлика дали децата вежбаат, качуваат или скокаат, тие се комбинација на човекот и природата, што е состојба на „хармонија меѓу човекот и природата“ опишана од древните Кинези.
Спортска личност
Вежбањето на децата во раното детство во никој случај не е ограничено на вежбање на физичките способности, туку содржи едукативни богатства на умот, емоциите, па дури и на личноста и однесувањето.Децата можат да формираат напнато и возбудливо искуство и чувство на чест во спортот.Слично на тоа, квалитетот на упорноста во тешкотии може да се добие и во спортот, па затоа спортот е личност.
Разликата е праведност
Во процесот на спортување на отворено, децата мора да бидат неуредни.Оваа разлика не е униформа како колективната настава, која само ја изразува фер идејата за активности на отворено.Сè додека секое дете активно учествува во игрите, тоа истражува, се развива и учи, односно го покажува своето учество и интерес за игрите според своето највисоко ниво, така што игрите се најправеден развој.
Тоа е ниво на автономија
Во играта секое дете е независно, а секое дете го покажува своето ниво на развој.Тој мора да направи нешто што е во согласност со неговата способност и сила, но малку повисоко од постојното ниво.Децата секогаш создаваат свој стимулативен развој во игрите, така што автономијата е хиерархија, а игрите се најдобриот начин да ги научиме децата и да го промовираме нивното учење.
Еманципацијата е водство
Колку децата се понезависни, толку повеќе целосно ги ослободуваат своите желби и интереси.Некогаш, тивкото внимание е еден вид охрабрување, еден вид премолчено знаење, еден вид поддршка и еден вид промоција на детските игри.На местото на играта со активности, кога децата се независни, оставете ги целосно да ја играат својата улога, што е најдобрата состојба на играта, така што ослободувањето е водство.
Време на објавување: Јуни-16-2022 година